近日，全国教育科学规划领导小组办公室公布了全国教育科学规划年度课题立项名单。丰泽区实验小学申报的课题《教育数字化背景下小学跨学科学习的实践研究》，经过层层筛选，获批教育部重点课题。这是泉州市在此次全国教育科学规划年度课题中唯一一项立项课题。
据悉，丰泽区实验小学秉承“丰在知，实在行”的“丰实教育”理念，坚持走“科研兴师、科研兴教、科研兴校”之路。学校高度重视教育科研工作，把课题研究作为主抓手，深入探索“N”校本生活实践教育模式，务实创新，不断深入推进课程教学改革。
此次课题立项成功，是该校继获评“全国‘生活·实践’教育优秀实验学校”“福建省教育科研实践基地”之后，在教育科研工作上的又一重大突破。
“教育数字化”是教育的大势所趋，新版课标首次提出“跨学科学习任务群”。丰泽区实验小学校长苏伟毅主持的这项课题《教育数字化背景下小学跨学科学习的实践研究》，将顺应教育发展的需要，打通一校三区，以泉州市“5G+专递课堂”试点工作联盟校建设为契机，探索数字化背景下小学跨学科学习的主题、内容、实施与评价，努力构建富有区域特色的小学跨学科学习的教学体系，深入推动新版课标“跨学科学习任务群”在教学中真正落地，深化拓展学校建设的福建省教改示范校项目研究成果，全面发展学生核心素养，进而力争课题研究成果能够惠及一方学校。
来源：看丰泽
