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日前，江苏省教育科学规划领导小组办公室、江苏省学生资助管理中心公布了江苏省教育科学“十四五”规划年度学生资助专项课题立项名单，我校人文学院李萍老师主持的“受资助大学生成长力模型构建及提升路径研究”（X-b//01）获得重点立项资助。
江苏省教育科学“十四五”规划课题由江苏省教育科学规划领导小组办公室组织，每五年规划开展3次，主要面向全省各教学阶段、各教育单位，聚焦教育发展中的全局性、战略性和前瞻性的重大理论与实践问题。此次“十四五”规划学生资助专项课题全省共立项52项，其中重点课题10项，一般课题42项。该项目课题组长期致力于高校资助育人工作研究，项目组成员既有一线工作辅导员，又有学生资助管理中心专职人员，具有丰富的理论和实践研究基础。
多年来，我校始终高度重视学生资助工作，紧紧围绕“资助与育人相结合，全面促进家庭经济困难学生成长成才”的工作目标，不断健全多元化资助体系，全面落实精准资助，深化资助育人工作，丰富学生资助内涵，加强资助理论研究，积极探索工作优化和创新，资助工作成效进一步凸显，学校连续多年在江苏省学生资助工作绩效考评中获评“优秀”。此次获批学生资助专项重点课题，显示了学校在资助研究领域具有扎实的实践基础和理论成效，有助于提升我校资助工作的精准性和有效性，为进一步做好我校学生资助工作提供了强有力的理论支撑。
江苏省教育科学“十四五”规划年度学生资助专项课题立项名单截图
来源：江南大学新闻网
编辑：刘雨桦
