不管是中途接班，还是新建班级，班主任都要快速地融入新班级，以便顺利有效地推进工作。那么，班主任在快速融入新班级时，需要恪守哪些准则呢？全国知名班主任、广东省深圳市光明中学语文高级教师钟杰来支招！记住人，肯定人班主任在与学生见第一面之前，就应该把所有学生的名字牢牢记住。这是班主任快速融入新班级的第一大准则。我每次接新班，都要提前把学生花名册打印出来，就算死记硬背也要把学生的名字背下来。我会根据姓氏分类，还会把单名挑出来重点记，把一些姓名里有特殊字的反复记，读音有些模棱两可的一定要查字典，感觉意蕴深远的还要特意挖掘一下其中深意。挖掘学生姓名深意一定要积极正面，向学生表达时也要诚意满满，万不可随意挖掘，恶意调侃。记住学生名字后，还要用心观察学生的长相，快速地将学生名字与其脸谱合二为一。课上课下还要多观察学生的言行举止。正面积极的言行举止，班主任人前人后都要肯定。负面消极的言行举止，班主任人前不予评价，人后真诚建议即可。由于师生关系还没有建立，不建议使用批评。有效的批评必须具备三个要素，其一，稳定且相互信任的师生关系；其二，客观理性的批评策略；三，学生主观上求上进。教育学首先是人学，人的工作没有做好，其他工作都免谈。教育学也是关系学，师生关系没有建立起来，一切都有关系！师生关系一旦建立且健康稳定，一切都没关系！
做要事，做好事
接手新班时，若想快速融入新班级，都要少说话，多做事，做要事，并且还要把事情做到让学生心服口服。首先是报名注册。建议班主任事先列一个表格，把自己想要了解的信息都列在表格上。比如，姓名、性别、民族、性格、爱好、星座、血型、生日，崇拜的偶像，喜爱的颜色，爱读的书籍，喜欢吃的食物，家庭住址，父母姓名，手机号码，QQ号码，