他被村民骂“老二百五”，活到90多岁，却没攒住一点养老金，连衣服都穿不上好的。
为什么骂他？
当初明明有好学校叫他去，他却执意留在农村；明明有人要给他资助，他却一分钱也不要；就算是办学，也坚持免费了近30年……
甚至坦言，自己最后一口气也要断在卜陈村的讲台上。
他就是叶连平，大家都不明白，到底这个乡村有什么“魔力”，值得叶连平付出了一辈子？
当初被央视带头赞扬的叶连平如今怎么样了？
特殊的年轻时代经历年，叶连平出生在山东青岛，从小他在家里就备受宠爱，父亲当时是给外国人当厨师的，他很在意自己孩子的文化情况，所以想尽办法让叶连平念书。
当时因为父亲的职业原因，叶连平跟着父亲四处漂泊，时间一长也学了不少小语种，日语和英语就是那时候开始学的。
后来他机缘巧合中被安排在美国大使馆做勤杂工，时间一长，竟然练就了一口流利的美式英语，他没想到，自己学会的英语，后来能成为自己一辈子的重要支柱。
年到年叶连平经历了一段颠沛流离的日子，就在他差点撑不住的时候，村民们想办法给他提供了不少帮助，在最困难的时候，给他活下去的希望。
年，他被推荐到了学校里当老师，那是让他改变人生的机会，他信心满满的来到学校，却发现跟想象中的一点也不一样。
报答：用学习救回那些孩子们叶连平来到学校后，发现学校里已经一个多月没看到老师了，学生们到处乱窜，根本没有一点纪律，看到他的时候学生们也只是愣了一下而已。
叶连平查看了一下花名册，发现48个人的班级，竟然只来了20多个人。
这一刻叶连平已经想不到自己的人生活应该如何改写，他只能想到的是，自己应该怎么去让学生们用知识改变命运。
于是他白天正常上课，晚上就自己去挨家挨户敲门让孩子回去上课。
叶连平虽然不怕黑，但是那时候的路面坑坑洼洼，稍有不慎就会崴了脚，但他就这么深一脚浅一脚的给学生都找了回来。
当时的孩子们的功底已经很差了，因为太久没有跟上学业，叶连平不能按照平时的教学方法来进行教学，只能又独创了一种学习方法，他称之为“四步教学法”。
从零开始，叶连平带着孩子们一点点捡起来学习能力，从方言到普通话，从写日记到写作文，慢慢地将孩子教了起来。
叶连平知道一个孩子的家庭对其本身影响很大，他又想办法挨个去找学生家访，有的甚至要去好几次，有的孩子打架，他也去找家长，说明白怎么教育孩子。
有村民笑话叶连平“傻”，别人家长怎么管教孩子，他也要插手吗？就算说破嘴皮子又有什么用？
但是叶连平却不以为意，依旧按照自己的想法做，而也真的有一些家长懂了怎么教育孩子。
放弃好机会不去的“傻”老师时间一长叶连平将整个学校改造成了一个积极向上的地方，随着学生们成绩越来越好，很多学校都知道了叶连平这样的一个人，甚至有学校想挖走他。
但是叶连平却拒绝了对方的好意，表示自己只想一直在这个地方教书育人，回报村民当初对自己的帮助。
当时很多村民都觉得叶连平特傻，当时省城的条件多好啊，而且一看就是有大发展方向的，叶连平居然直接拒绝了，这不是傻吗？
但是叶连平却什么都没说，还是坚持留在了这里。
年，叶连平被评上了“全省优秀教师”全村人都替他高兴，与此同时很多学校都纷纷想办法想要让叶连平去别的地方教学，但是他却又一次婉拒了。
那可是一大笔薪酬呀！叶连平却眼都不眨的拒绝了，他选择了将自己的青春都交代在这片土地上。
怪不得村民都拿当地的方言说他“傻”。
退休后被骂“老二百五”年，叶连平63岁，已经赖在岗位上好几年不走了，对他来说，退休就像是画家丢了画笔，他无比怀念在岗位上的时间，在退休的当天他甚至忍不住哭了出来。
叶连平没有子嗣，于是他想了一个办法，他决定用自己的经验和专业知识，帮助当地的留守儿童提升学习成绩。
这是他报答村民的方式，也是他自己想要继续发光发热的方式。
然而，想要开展这样的公益项目并非易事，叶老师面临着许多困难和挑战，比如资金短缺、师资不足等等，但是，这些问题并没有阻止他前进的步伐。
没有钱，他就拿出自己的退休金；没有老师他就自己教……
有的爷爷奶奶不想给孩子送到叶老这，怕自己家会花钱，叶老又像年轻时候那样，一家一家去，一户一户找。
告诉家长自己不收费，只要让孩子能好好读书就行了。
但是村民们还是犹豫，叶老又表示自己不仅免费辅导，甚至有需要的话，照顾孩子起居也行。
他投入了自己全部的积蓄，在卜陈村开设了“留守儿童之家”，长达20年如一日地免费给孩子们补习英语。
很多老村民听说了叶连平这么大岁数不颐养天年，反而大动干戈办这补习班，一时间都说他是“老二百五”，但是每次说完了都默默地抹眼泪。
他们眼中，叶连平是真的“傻”，他几乎把自己的一辈子都搭在这个村子里了。
叶老什么也不要叶老的事迹被媒体报道后，很快赢得了社会各界的
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