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家长是子女第一任启蒙老师，也是毕生最重要的一任老师。家庭教育被重视的程度，从学生的名字里可见一斑。
很多家长从子女出生前就寄予厚望，希望他们出生后能步步为营，未来成绩优异成为家长的骄傲。所有美好的希望便化作一个名字，成为学生毕生的标签。
可是有些家长“太有文化”了，给学生起的名字，连学校的老师都难以理解。看似复杂，却又像起着玩似的。
又是一年开学季，一批“小豆包”背着书包走入学校大门。开学第一课，班主任一般都会挨个点名认识一下。一位女教师看到花名册后，就对其中一位女同学深表同情。
一年级新生名字走红，连名带姓一共51画，老师的担心不无道理绝大多数小学老师都不愿意带小学一年级的新生，因为大部分学生还保持着幼儿园里的上学习惯，把老师当成幼师，根本没有学习意识。
老师讲课他不听，脑子里一直在想老师为啥还不发水果？负责上下午第一节课的老师更无奈，自己高高兴兴来上课，学生却都准备好睡午觉了。
语文老师最崩溃，因为很多学生连自己的名字都不会写。上小学前很多家长只要求学生能听会读即可，很少让学生动笔写字。语文老师要从拿笔的方式开始教起，然后就要帮助学生写好自己的名字。
今年一位小学一年级语文老师拿到新生花名册后，就开始对其中一位女同学表示担忧。她的名字真的很难写，大人写起来都很麻烦，别提小一新生了。
尤其是课后练习，老师会要求学生把自己的名字写10遍20遍的。袁雯懵涵同学，连名带姓一共51画，老师都怕学生写自己名字写哭了。看到其他同学很快就写完了，学生会不会觉得是老师在故意难为自己。殊不知，这道难题并非出自老师，家长才是始作俑者。
事实证明，老师的担心不无道理，学生的名字意义非凡，除了字面寓意以外，书写难度、朗朗上口和辨识度都至关重要。每年都有小一新生因为名字而大哭，还质问家长，为啥不起名叫小花，又好听又好写。
花名册生僻字越来越多，连中文系毕业的老师都忍不住查字典70后80后家长的名字重复度很高，那时大部分家长不太重视名字的问题，看到别人家孩子好听顺口便直接借用，导致开学老师点名的时候，好多学生同名同姓。为了避免下一代重蹈覆辙，这些家长便给子女的名字起得非常个性化，避免再次重名。
比如因为名字登上《人民日报》的“禤靐龘”同学，书写难度堪称达到了地狱级别。考试的时候其他同学都答完好几道题了，禤靐龘同学可能刚写完名字。
一线老师表示，00后学生名字里带生僻字的比比皆是，有的只是难写而已，有的笔画数倒是不多，连大学中文系毕业的老师，点名前都忍不住查字典，生怕叫错了引起尴尬。
有一个重点小学的花名册上，班里有一半以上的学生名字里都有生僻字。老师拿到花名册的时候心态都崩了，对于老师来说倒还好，顶多6年后学生就毕业了，老师又不用天天写学生的名字，可是对于学生来说就不同了，一辈子都要受到名字的困扰。
中小学还好，老师和同学都是固定的，顶多刚开学的时候会对奇葩名字比较好奇。到了大学里，可能每学期都要换一批老师和同学，上网课的时候学生的名字都会公之于众，更会激发其他同学的好奇心，成为老师
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