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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者巩悦悦策划整理
编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”，为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，助力乡村教育先行区建设。
以下是青岛市即墨区通济山东小学教师刘苗苗的教育手记：
从去年9月到现在，我已在三尺讲台上工作整整7个月了。
年9月是我人生的一个转折点，在这个看似平凡的月份，我正式踏上了教师岗位。这是我第一次过“第37个教师节”，在“赓续百年初心，担当育人使命”的横幅上郑重地签下了自己的名字之后，我和全体老师在阶梯教室进行了庄严宣誓。
这个月又是那么的不平凡。我拥有了许多可敬的新领导和热心的新同事，认识了四十多个充满朝气的孩子们，作为新入职教师第一次站在了讲台上，第一次参加教研组教研活动，第一次去家访……面对N个第一次，我既紧张又兴奋，紧张的是面对新的场景怕自己做得不够好，兴奋的是我的身份从学生变成了教师。
当站上讲台看到孩子们的时候，我有了一种当老师的神圣感。
面对新事物，我总是怀着各种忐忑，尤其在我作为新岗教师兼班主任的时候。当各种问题出现在我生活中，“第一天跟学生见面该说些什么”“学生有突发状况该怎么解决”“怎样进行班级管理”“如何与家长沟通”等，成了我需要“求解”的新鲜事儿。
每个班级似乎都有那么几个调皮的孩子。开学前，我找到孩子们前班主任和学科老师开始了解情况，记录下每个孩子的优点和不足，整理在花名册上，一些需要重点
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