日前
教育部办公厅公布了
年“基础教育精品课”名单
这些课程将在
国家中小学智慧教育平台上线
供全国中小学生在线学习使用
苏州共有3位教师获此殊荣！
其中，星海实验中学有1位老师上榜！
这位优秀的教师
究竟有怎样的实力上榜
现在就跟着小编去一探究竟吧!
张小雨课程｜《改革开放以来的巨大成就》课程简介本节课以名噪一时的“历史终结论”贯穿始终，课程的开始，通过引入“历史终结论”，提出问题“历史真的终结于资本主义制度吗？”从而激发学生的学习兴趣。
通过本节课的学习，使得学生在学习探究的过程中感悟改革开放以来我国取得的巨大成就，从而树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，激励学生为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
教学感悟这次获奖不仅是个人的荣誉，更是集体智慧的结晶。通过这次评比，我拓宽了眼界，磨炼了自己，我将在接下来的工作中，时刻保有严谨和积极向上的工作态度，不断钻研，不断反思、不断突破，提升教学能力。道阻且长，行则将至！
学生感悟
王睿琦：这节历史课以丰富的历史材料与清晰的框架脉络规带我们深入了解了我国改革开放以来的巨大成就，探索了中国崛起的道洛，受益匪浅。老师生动的讲述让我对中国发展道路产生了更加浓厚的兴趣。相信中华民族伟复兴的中国梦会在不久的将来实现。陈文欣：这节历史课让人受益匪浅。课程的主题是改革开放以来的巨大成就，讲述了激荡四十年的中国道路，在不断的探索和创新中开拓中国特色社会主义发展道路。以“破局”为题，深入剖析一代代领导人在应对变局之时作出的改革决策。不忘过去，展望未来，在轻极活泼的氛围中,精彩丰富的历史课也走向尾声。虽然课程结束了，但改革开放后迎来的伟大历史成就与奋斗精神已深植我们心中。李思忞：这节课生动活泼、寓教于乐、谆谆善诱。通过这节课我们对改革开放相关背景和知识得到更深入的了解。将深圳放入更广阔的时空背景中，拓宽了我的历史视野。这节课以问题引导，鼓励我们学生独立深入思考，也培养了我的批判性思维和开放性思维。不仅扩充了我的知识，拓展了我的视野，也更好地提升了我的思维能力。部分图文转自：苏州教育
编辑：张一驰
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