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家长群是老师为了与家长更好地配合教育小孩的产物，但是有的家长群却变了味道，成了某些家长攀比炫富、讨好老师的主要战地，这些行为不仅会影响老师的工作，更会激起其他家长的不满。
吴桥的孩子已经小学三年级了，他们的新班主任为了更好地管理学生，建立了一个家长群。全班45人的家长都聚集在一个群里，看老师每天在群里反映班级里的学生状况还有发布各个科目的老师每天布置的作业。
这本来规规矩矩的家长群突然某天却变了味道。原来新班主任在群里重点表扬了一位男同学田浩，说他在老师生日这天送了一份礼物，老师很喜欢，谢谢他的这份心意。并说田浩同学上课表现良好，积极回答问题，应该成为每个孩子学习的榜样。
田浩的妈妈看到了赶紧出来表示：“一点小意思都是孩子的心意，他看老师带班这么辛苦，所以才决定给老师送一个生日礼物，家里人帮着挑的，老师您喜欢就好！”
这时另一位家长跳出来说：“老师，我家梁玉也给您送了生日礼物，怎么不见你表扬表扬她呢？孩子亲手画的肖像画，也是一份沉沉的心意啊！”
又有一位家长说：“秦怡也给您送了一支钢笔，花了她的压岁钱买的呢，老师您要不要也表扬一下我家孩子？”
吴桥看到这还有什么不明白的，他问了一下自家孩子：“你给你们老师送礼物没？”“为什么要送啊”“你们老师过生日，好多同学都送了呢！”“我又不知道老师的生日，群里说的田浩秦怡都是他们爸妈要求才送的，谁有事儿整天记着老师的生日嘛，朋友生日都记不过来了。”
得到孩子的回答后，吴桥看了一眼群里越来越激烈的讨论，打开群设置，按下了屏蔽群消息。
◆家长群的作用
▲在老师眼中
家长群是为了方便管理学生，了解学生课外学习情况的途径之一。
老师通过家长群和家长建立联系，以便孩子出现问题时可以在群内及时家长反馈消息。
老师在家长群中发布学校通知，班级通知以及学校收费、班费支出情况等。
和孩子家长沟通时不必再从学生花名册一个个翻找打电话，只需要在群里艾特一下，更为便利。
为了配合老师工作而建立的家长群，不仅可以传达学校的通知，还有每日孩子的家庭作业，防止孩子在作业上偷懒撒谎。
父母发现孩子出现问题时可以及时与老师联系了解情况，与老师配合及时处理问题。比如有的孩子回家后会告知父母要交教材费用，为了自己的零花钱往高了报，家长以前没有老师的联系方式，都是孩子说多少就给多少，不会怀疑。现在有了家长群，孩子撒没撒谎一问便知。
可以随时向老师了解自家孩子在学校的学习状态与学习成绩，针对孩子情况及时调整家庭教育。
家长群提升了对孩子的家校联合教育效率，但是有的家长群内因为某些家长的存在而变得乌烟瘴气，影响了家长群的正常职能。而通常是这四种类型的家长导致这一情况发生，影响了老师的正常工作，引发其他家长的不满。
◆四种讨人厌的家长类型
▲阿谀献媚型
这一类家长把讨好老师放在第一位，每日的日常就是不停地排老师的马屁，每逢节假日就在群里艾特其他家长，号召大家一起给老师送礼物，聊表心意。这样的家长如果只是自己讨好老师也就罢了，但是讨好时带上他人的行为往往令其他家长不喜。
在传家宝型的家长眼中，自己的孩子是最珍贵的，有一点磕碰都是大事。这样的家长经常会因为孩子鸡毛蒜皮的小事而在群里闹得不可开交，非要老师给个交代才行。比如孩子考试的成绩不理想，家长就会在群里责问老师到底是如何教育的小孩，自家孩子成绩下降的原因一定是因为老师不够重视导致的。
▲攀比炫富型
这类家长经常会在群里发一些带着孩子去旅游的照片或是家中最近购买的昂贵物品，配上自己的说明文字，言语中透露着浓浓的炫富气息。除此之外，孩子的成绩也是这类家长攀比的主要对象之一。
这一类家长经常会在群里展现自己的存在感，老师说一句话，他能在下面回上十句，群消息经常会被这类家长刷屏，导致老师发布的通知不一会儿就石沉大海。
这四种类型的家长的存在导致老师无法正常的开展工作，建立与其他家长的联系，令老师不喜，家长不满。如何成为一个家长群中合格的家长，需要各位父母进行学习。
◆学会成为合格家长群中的家长
▲多余的话不说
老子曾曰：“无多样，多言必败；勿多事，多事多患。”
在家长群中，除了提出与自家孩子相关的问题以外，家长尽量保持沉默，不要用太多与孩子无关的事情刷屏。
▲积极配合老师开展工作
在家长群中，家长应该积极响应老师的通知，配合老师展开工作，这样才能发挥家校联合教育的最大优势，给孩子更好的教育环境。
▲有问题先与老师沟通
有的家长孩子有点小问题或是对学校的安排不满就在群里大呼小叫，责怪老师，辱骂学校。与老师先进行沟通才是合格家长该做的首要步骤，表明自己的观点和看法，理解学校的安排措施，才能真正发挥家长群的作用。
家长群的存在是为了更好地教育孩子，增强老师与家长之间的联系，时刻
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