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当“非主流”一代成了父母，会有怎样的奇葩事情发生呢？答案或许会像他们天马行空的想法一样，让人难以捉摸。这一代的家长，懂得如何和孩子做朋友，给孩子提供一个轻松换乐的家庭氛围。也懂得如何让孩子成为全幼儿园，或者全小学“最靓的崽”。
于是他们把魔爪伸向了自己的孩子身上，在孩子的名字上“下功夫”。所以有些孩子的名字，如他们所期盼的，在学校里“一名惊人”，也有的在学校里，被老师和同学当成了玩笑的话柄。当然，这其中最受伤的，就是他们的孩子。
一，小学生的名字到底有多奇葩？学生姓“谢”，老师点名为何都避开他
当代小学生的奇葩名字，可谓是让老师在课堂上犯难，又好气又好笑，有的甚至还让老师不敢提问。
1.挑战一：生僻字大挑战
很多家长，可能觉得孩子的名字要多一丝神秘感，于是把孩子的名字取成了连孩子自己都不会写的名字。
老师翻开花名册，发现学生的名字，三个字一个字都不认识，于是该注音的注音，该查字典的查字典，好一通忙活，让老师费尽心思记住了三个不常用的生僻字。
2.难开口的“响亮名字”
如果说生僻字对于老师来说是一个挑战，那么有些家长取的名字，就让老师有些难开口了。
比如，出现在影视剧里的“谢主隆恩”竟然能够成为孩子的名字。试想一下，老师在点名的过程当中，突然来了一句“谢主隆恩”，那么这样的场景，是该如何把握呢，相信如果真的这样，不仅老师难为情，学生更是会笑到场面失控。
与这种名字有异曲同工之妙的还有诸如，“黄尚”“毕夏”等等，真的是叫老师为难啊。还有一些家长虽然不至于这么过分，但却有着希望孩子能够飞黄腾达的美好夙愿，于是就出现了“陈总”这样普普通通，又十分奢华的名字。
3.“谐音梗”玩的也很6
其实比起“谢主隆恩”“黄尚”“毕夏”这种让人毕恭毕敬的名字，真正让老师难躲的，是那些谐音梗的名字。这些谐音梗的名字，是让人躲也躲不掉的。
比如有的家长，可能有着朴素又美好的小愿望，希望自己的孩子，能够成为一名懂礼貌，有才华的小孩，所以就给自己的孩子起名，“董李茂”“尤才华”，这样的名字其实一眼看上去并没有什么不对的地方，没有生僻字，也没有其他读音的问题，但是连起来读，就会引得哄堂大笑。
4.有的名字直接打消老师提问的念头
其实比谐音梗更让老师头疼的，是那些读起来或者看起来不好听，也不堪入目的名字。这些名字起的很难让人不怀疑孩子是捡来的，就比如鲍菊花同学，这样的名字读起来真的是不好听，也不好意思。
二，大可不必标新立异哗众取宠
不管是对于孩子还是对于家长来说，正常一点，接地气一点，甚至说洋气一点，都无伤大雅。最重要的是要让孩子在学校里能够享受到正常的待遇。不要因为名字让自己的孩子，在学校里受到歧视或者是嘲讽。
名字是一个人的一张名片，这张名片上的字，简单或者繁琐，都是会影响着，这个人对别人的印象的。
特别是在学校这样的大的环境，人与人之间的沟通，是需要称名道姓的。好的，名字可以给人带来好的印象，就比如说一个文雅的名字，或者说一个文艺的名字，都能够让人第一联想到这个人，或许会是一个什么什么样的人，这就是所谓的心理第一印象。而如果一个不是很文雅，甚至读起来让人有些为难的名字，就很难不让人联想到一些不太好的第一印象。
所以家长取这些名字，不要老是贪图一时的快乐，觉得标新立异，或者是让人耳目一新，实际上，这些都会适得其反。
总结：给孩子起名是一个大的学问，就像教育孩子一样，起名字是做父母过程中的一个必经之路，也是送给孩子的第一份礼物，所以请务必谨慎小心，充满心意。
