华声在线3月14日讯（通讯员李钱玲徐莎丽）3月10日下午，由长沙市岳麓区王辉中小学综合实践名师工作室参与的湖南省教育学会“十三五”教育科研规划课题《基于学生深度学习的综合实践主题活动教学策略研究》结题验收及成果推广活动在滨江小学举行。长沙市教育科学研究院党委书记胡志豪、教科院规划所所长袁苍松、市教育学会监事长黄祖训、市教科院理论教研员蔡星、岳麓区教师发展中心党支部书记谢福胜，课题组全体老师及来自其他兄弟学校的领导和老师聆听了本次结题汇报。本组图片均由李炜摄会议伊始，滨江小学校长陈雷致欢迎辞。她说，春寒料峭，但有专家们的加持，老师们的热情参与，相信结题验收活动一定是一场有温度、有深度的盛会。课题主持人、王辉中小学综合实践名师工作室首席名师王辉进行了结题陈述。四年来，课题组通过“名师引领+定期研讨+主题课程+课例先行”的多线并行研究方式，在一个个案例基础上，构建了基于学生深度学习的综合实践主题活动六大课型的教学流程，探索出了一条促进学生深度学习的路径，形成了基于学生深度学习的综合实践主题活动的教学策略。由滨江小学教师徐蓓执教的综合实践活动《主题确定课》以学生为中心，通过教师引导，学生积极收集信息、获取知识、探讨方案，收获良多。现场专家和老师们看到了同学们碰撞出的智慧火花，听到了他们成长的声音，感受到了深度学习的课堂魅力。评审专家对本次课题给予高度肯定和专业点评。长沙市教育科学研究院党委书记胡志豪指出，课题研究工作扎实，内容丰富，实践性强，卓有成效。建议课题组呈现成果时要有分类，让成果多元化，并对在场学习的年轻老师提出了如何做课题的宝贵意见。长沙市教科院规划发展所所长袁苍松认为，本课题资料整理有深度，课题研究上下足了功夫，案例、图例全面丰富，课题研究内容形式有创新，并高度赞扬课题结题活动仪式感很强。长沙市教育学会监事长黄祖训用“新领域”“大信息”“深研究”三个关键词给予了课题高度评价。长沙市教科院理论研究员蔡星说，滨江小学的结题报告可以成为长沙市课题研究的范本，这是一个高品质、高品位、有灵魂的课题。岳麓区教师发展中心党支部书记谢福胜在总结时说，希望老师们能扎实做研究，并把研究成果进行有效推广。专家组对课题的研究报告、课题附件、成果等进行了审核鉴定。前来学习的老师们更是意犹未尽地翻阅着这几年的研究成果，希望学以致用。参与课题的教师纷纷表示，综合实践活动，从活动走向课程，从主题特色走向素养回归，让老师和学生一起行进在教育改革的道路上。
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